http://www.revistaeducacion.mec.es/re342/re342_07.pdf
El género de la violencia en los videojuegos
y el papel de la escuela
Enrique Javier Díez Gutiérrez
Universidad de León
dfcedg@unileon.es
Resumen
Buena parte de los videojuegos que más se están vendiendo actualmente en todo el mundo
tienden a potenciar valores contrarios a los que promovemos en la educación: la violencia
como estrategia de afrontamiento de los conflictos, la competitividad y el triunfo como metas
incuestionables o el menosprecio hacia las personas débiles o diferentes. Se afianza así la socialización
en una cultura patriarcal, clave de género que explica gran parte de la violencia cultural
y estructural de nuestras sociedades. La escuela no puede permanecer pasiva ante este
modelo de socialización. Ha de facilitar herramientas y estrategias para que su alumnado sea
capaz de comprender y analizar críticamente estos poderosos «juguetes». Con el fin de ayudar
al profesorado y a las familias en esta labor, se ha creado una guía didáctica gratuita.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Meneame
del.icio.us
Hola, Beatriz. No conocía tu blog y ¡me encantó! Aunque tengo el mío bastante abandonado, te voy a enlazar.
Un saludo virtual.