AHIGE
Asociación de Hombres por la Igualdad de Género
Artículo
PERO, ¿QUÉ HACEMOS DE LOS ALUMNOS Y DE LOS PROFESORES?
Por Juanjo Compairé (1)(*)
Quizá me equivoque, pero observo que la mayor parte de los estudios sobre coeducación y género son vistos como si estuvieran dirigidos sobre todo a mujeres. Mi ya larga experiencia en el tema me indica que a las reuniones sobre estos temas van sobre todo profesoras. Por poner un ejemplo actual, en el Programa de Coeducación (dentro del los programas de innovación educativa (2) del Departament d’Educació) del que formo parte como responsable de mi Centro, de un total de 40 Centros de Cataluña que participan (entre primaria y secundaria) tan sólo 6 tienen un responsable; en el resto (34) las responsables son profesoras. Es como si desde el profesorado se viera este tema como estrictamente femenino. El otro día un compañero (sensible socialmente en otros temas) me comentaba de broma (pero se trataba de una de aquellas bromas que lo son sólo a medias) que todo esto eran “mariconadas” (!)
(*) Profesor de Ciencias Sociales en el l’IES Carrasco i Formiguera de Barcelona, responsable del proyecto “Aprenem a conviure” del mismo Centro, miembro del grupo “sopa de hombres” de Barcelona, y asociado a Ahige (asociación de hombres por la igualdad de género) http://www.ahige.org).
http://www.ahige.org/texto_articulos.php?wcodigo=50209
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