HACIENDO CUMBRE
03 January 2007 (RIS- Argentina) Un grupo de docentes se unió a través de Internet para armar proyectos que incorporen el uso de las nuevas tecnologías de la información para optimizar la enseñanza en las aulas.
El Sapito es un cuento infantil escrito por alumnos de escuelas de distintos puntos de Argentina y de otros países, cuya particularidad es que fue creado a través de un foro de Internet diseñado por el grupo de docentes Maestros Sin Fronteras. El sitio web es un espacio virtual donde se reúnen docentes para debatir sobre cómo introducir las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la educación, y también desde donde promueven proyectos educativos.
Se trata de un espacio virtual para que los educadores de habla hispana que pertenezcan a cualquier nivel y especialidad, y sin importar dónde vivan puedan dar y recibir a través de la utilización de las Tics. Maestros sin Fronteras es administrado por dos docentes argentinas: Alba Olivera de Paso de los Libres, en la provincia de Corrientes y Marcela Hereñú de Punta Alta, en la provincia de Buenos Aires.
La agrupación se conformó como una organización sin fines de lucro que reúne cerca de mil docentes y se dedica a la capacitación a través de proyectos áulicos, debatidos gracias a las nuevas tecnologías de la información y a través de un sitio web en el que maestros de habla hispana de todo el mundo, intercambian experiencias y aportan ideas.
“Es un trabajo solidario de enseñar lo que uno sabe con respecto a las TICs, aprender de otro que sabe un poco más, todo para poder crecer. Somos casi mil participantes de distintos lugares, pero como no todos los docentes tienen computadoras en las escuelas, ni en sus casas, trabajan desde locutorios”, señaló Marcela Hereñú.
“Hoy los chicos saben más que los maestros de informática. Por lo general no hay en las escuelas de gestión pública computadoras para los alumnos, también son escasos los docentes de esta especialidad porque los pocos que hay deben capacitarse por su cuenta porque la formación no está contemplada”, contó Hereñú.
Otro de los proyectos que el grupo llevó a cabo fue Leemail, que consistió en la organización de una maratón de lectura y a partir de esa actividad se formaron grupos que contaron a través de videoconferencia cómo habían desarrollado la iniciativa.
Este año surgió otro proyecto que se desarrolla en el marco del Programa Las Grietas de la entidad y fue ideado por un profesor del Instituto de Menores Almafuerte, junto con docentes del Instituto de Menores Manuel Belgrano. La iniciativa consiste en que los menores en conflicto con la ley sean los encargados de empezar a redactar las historias; luego los niños en edad escolar (cuyas escuelas participan del proyecto) reciben esos trabajos y se encargan de terminarlos.
Actualmente, participan del proyecto, un total de diez docentes de educación básica y se espera que en los próximos meses la experiencia sea replicada en otros países de Latinoamérica. La participación del proyecto es libre y gratuita, y brinda esta posibilidad de intercambio que favorece la no discriminación, la tolerancia, el respeto y una opción para estos jóvenes.
La organización tiene el objetivo de publicar en libros todo el material intercambiado y también programan hacerlo a través del sitio web www.maestrosinfronteras.com.ar. La página fue declarada de interés municipal en la ciudad de Paso de los Libres, provincia de Corrientes; y de interés legislativo en Coronel Rosales, provincia de Buenos Aires.
CÓMO CONTACTARSE:
Maestros Sin Fronteras
info@maestrosinfronteras.com.ar
www.maestrosinfronteras.com.ar
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